Принимая решение стать родителем, вы принимаете решение дать своим детям самое лучшее образование. Однако в итоге получается, что многие родители жалуются, что их дети плохо себя ведут с ними, и только с ними!
Действительно, возникает вопрос, почему в школьной или другой среде дети ведут себя хорошо, а дома - плохо. Мы наблюдаем реальную трансформацию характера.
Но что лежит в основе такого поведения?
Следует объяснить, что дети вне своего дома не могут быть самими собой, их характер ненастоящий, и они сдерживаются от свободного самовыражения. Вместо этого дома и с родителями дети могут выражать свое реальное поведение. Это различие связано с тем, что у детей есть эмоциональные связи со своими родителями, связи, которых у них нет с другими людьми; кроме того, дети дома чувствуют себя непринужденно, расслабленно и, даже если это не кажется таковым, потому что испытывают привязанность и восхищение к своим родителям.
Конечно, все эти причины не должны служить поводом для плохого поведения, но дело в том, что дети, если они ведут себя плохо, не значит, что они плохие или что им нравится делать поэтому просто означает, что не поняты.
За плохим поведением детей всегда стоит причина, выяснить это должны родители
Не крича и не расстраиваясь, родители должны выяснить причину, а затем работать над ней вместе, спокойно и терпеливо, поговорить с ребенком и дать ему понять, чего от него ждут.
Чтобы жить в гармонии, может очень помочь создание рутины
Это помогает детям понять, как проходит день, что можно и что нельзя делать в данный момент. Но рутина полезна и для родителей, чтобы иметь возможность лучше организовать себя и не перегружаться тяжестью будней. Таким образом, дни будут течь более безмятежно, а время, проведенное вместе, будет качественным. Когда есть организация, все течет более гармонично.